@article{11162/113600,
year = {2007},
url = {http://hdl.handle.net/11162/113600},
abstract = {La propuesta de ir avanzando hacia el plurilingüismo puede ser una mejora cualitativa importante para el sistema educativo. Se plantea las ideas de un programa de formación lingüística global y plural de calidad, el cual está en juego con la globalización neoliberal que conlleva a una gran valoración del inglés en el mundo y a la disolución de las identidades más profundas.},
booktitle = {Escola catalana. 2007, n. 441, junio; p. 34-36},
keywords = {política lingüística},
keywords = {lenguas extranjeras},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {inmersión cultural},
keywords = {multilingüismo},
title = {¿Trilingüisme o pluringüisme?},
author = {Mallart i Navarra, Joan},
}