@article{11162/113439,
year = {2007},
url = {http://hdl.handle.net/11162/113439},
abstract = {Tal como se expresa en el Pacto Nacional para la Educación, Cataluña cuenta con un muy rico tejido social construido en torno a la educación, las asociaciones de madres y padres de alumnos o las entidades de ocio dirigidas a niños y jóvenes son una realidad viva. Hay que abrir la educación en el entorno escolar y considerar las actividades educativas más allá del horario lectivo. La educación de los niños y de los jóvenes, los futuros ciudadanos, debe contar también con el apoyo del entorno. Los proyectos educativos de ciudad y territorial son un valioso instrumento para ayudar a construir una sociedad verdaderamente educadora.},
booktitle = {Escola catalana. 2007, n. 437, febrero ; p. 21-23},
keywords = {actividades creativas},
keywords = {finalidad de la educación},
keywords = {actividades fuera de programa},
keywords = {relación escuela-comunidad},
keywords = {Cataluña},
title = {El paper i el valor de l'esplai i l'escoltisme en l'educació dels infants a Catalunya},
author = {Batlle Suñer, Roser},
}