@article{11162/11294,
year = {2002},
url = {http://hdl.handle.net/11162/11294},
abstract = {La programación, este gesto cotidiano entre profesorado puede servir de herramienta de reflexión que ayude a progresar en la definición de la actividad cotidiana en las aulas que representa el tercer nivel de concreción. A la vez, se utiliza como instrumento que homogeneiza la formación de los miembros del claustro y su tarea. En este artículo se explica como se ha realizado todo el proceso.},
booktitle = {Guix. 2002, n. 283, marzo ; p. 53-60},
keywords = {enseñanza programada},
keywords = {programación},
keywords = {actividades dirigidas},
title = {Una proposta de programació per al desenvolupament del tercer nivell de concreció. 'Una propuesta de programación para el desarrollo del tercer nivel de concreción'},
author = {Olivé, Dolors and Sanz, Rosario},
}