@article{11162/111287,
year = {2015},
url = {http://hdl.handle.net/11162/111287},
abstract = {Tomar decisiones, observar la realidad desde otra perspectiva, planificar y cooperar provoca que se movilicen las funciones cognitivas del alumnado. Las metodologías activas convierten al alumnado en protagonista de su aprendizaje, que deja de ser un receptor pasivo.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2015, n. 455, abril ; p. 72-76},
keywords = {inteligencia},
keywords = {toma de decisión},
keywords = {autocontrol},
keywords = {método activo},
title = {La necesidad de un cambio metodológico en Secundaria},
author = {Castaño Ponce, Inmaculada},
}