@article{11162/109950, year = {2009}, url = {http://hdl.handle.net/11162/109950}, url = {http://hdl.handle.net/2445/33458}, abstract = {¿Cuál es el planteamiento esencial que Aristóteles hace de la educación moral? ¿Se puede decir que mantiene su eventual vigencia histórica, al menos como propuesta? ¿Se trata de un planteamiento aislado, o se puede encontrar epígonos (más allá de la inspiración más o menos aristotélica que éstos tengan)? El texto que sigue pretende dar una respuesta esquemática a las anteriores preguntas y plantear un reto conceptual a todos aquellos que puedan descalificar la propuesta aristotélica por considerarla corruptora de los principios liberales.}, booktitle = {Temps d'educació. 2009, n. 36 ; p. 167-172}, keywords = {educación moral}, keywords = {filosofía}, keywords = {sentido crítico}, title = {Educacíó moral : la via (no només) aristotèlica}, author = {José Mestre, Carles}, }