@article{11162/109682,
year = {2015},
url = {http://hdl.handle.net/11162/109682},
abstract = {Se ofrecen pautas para la elaboración, implementación y evaluación del plan de lectura y escritura de centro, tanto en educación primaria como en secundaria, desde una concepción interactiva, constructiva y multidimensional de dichas competencias. Se define el plan y se señalan sus características, se tratan los elementos de carácter pedagógico y organizativo que lo constituyen y posteriormente se describe sucintamente las fases por las que se atraviesa en su elaboración y puesta en práctica},
booktitle = {Textos de didáctica de la lengua y la literatura. 2015, Año XXI, n. 68, enero-marzo ; p. 18-27},
keywords = {lectura},
keywords = {escritura},
keywords = {plan},
title = {¿Cómo construir un plan de lectura y escritura de centro?},
author = {Iza Dorronsoro, Luis},
}