@article{11162/108382,
year = {2014},
url = {http://hdl.handle.net/11162/108382},
abstract = {Tomando como eje una obra de lectura obligada como es Lázaro de Tormes, se muestra cómo pueden plantearse diversas tareas para acceder a las ocho competencias básicas en Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) y, lo más importante, haciéndolo de forma que el paso de una tarea a otra no suponga una ruptura entre ambas. Lo que se pretende es que el alumnado entienda que todas las destrezas que se le piden son necesarias y que, desde cualquier materia pueden trabajarse cuestiones, a priori, distantes y relegadas, hasta ahora, a cada una de las distintas materias que integran el currículo},
booktitle = {Espiral. Cuadernos del profesorado. 2014, v. 7, n. 13, marzo ; p. 51-58},
keywords = {necesidad de educación},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
keywords = {literatura},
keywords = {destreza},
title = {Trabajando las competencias en Enseñanza Secundaria Obligatoria desde la obra clásica Lázaro de Tormes},
doi = {10.25115/ecp.v7i13.963},
author = {Olmos Moreno, Lidia Irene},
}