@misc{11162/10771,
year = {1996},
url = {http://hdl.handle.net/11162/10771},
abstract = {La experiencia pedagógica Sísigor, se desarrolló en el Colegio Torrevelo de la localidad de Mogro, Cantabria. Los profesores implicados, han sido diez pertenecientes a los distintos níveles y áreas del centro, incluyéndose el Director del centro, iniciador y  coordinador del proyecto. Los objetivos propuestos han sido los siguientes: Lograr, mediante la actividad teatral, el pleno desarrollo de la personalidad del alumno, aunando la perticipación de los distintos sectores de la comunidad educativa con los conocimientos, destrezas y valores morales de los alumnos. Desarrollar las capacidades creativas y el espíritu crítico, asegurando la participación del alumnado en los procesos de enseñanza aprendizaje. El desarrollo del Proyecto tuvo tres fases: Primera fase; clarificación de los objetivos y preparación de los materiales básicos necesarios. A comienzos de curso se había inventado la historia a representar, se conocían las canciones que se habían compuesto y se dieron a conocer los diseños de trajes y decorados. Segunda fase; comienza el proceso de implicación del gran grupo de padres, profesores y alumnos con los que se realizan los decorados, vestuario y perfeccionamiento general de la obra. Tercera fase; representación de la comedia musical. Los resultados de la evaluación fueron muy positivos. Los materiales utilizados han sido de diversa índole dada la naturaleza del proyecto, brevemente: vestuario, decorados, material audiovisual, imprenta, gastos de representación. La obra no está publicada.},
organization = {Gobierno de Cantabria. Consejería de Educación y  Juventud},
keywords = {teatro escolar},
keywords = {expresión corporal},
keywords = {narración de historias},
title = {Sísigor},
author = {Jiménez, Julio and Ruigómez, Gonzalo and Valle, Juan José del and Sánchez, Jonás and Baz Lois, Francisco and Pérez, Francisco José and González-Echegaray, Fernando and García Chavida, Alberto and Vázquez de Prada, Francisco Javier},
}