@article{11162/106990,
year = {2014},
url = {http://hdl.handle.net/11162/106990},
url = {http://hdl.handle.net/2445/113286},
abstract = {El educador  social en su ejercicio profesional  puede llegar a convertirse en un tutor de resiliencia. Se dan algunas respuestas a las preguntas que a menudo se plantean respecto a los tutores de resiliencia en el ámbito social. Se entiende la relación educativa desde la creencia de la posibilidad de cambio, la exigencia y la responsabilidad de la acción del educando, por poder entender como es y desde donde trabaja un tutor de resiliencia. Se analiza cómo los tutores resilientes también deben facilitar y trabajar desde diferentes contextos resilientes.},
booktitle = {Temps d'educació. 2014, n. 46 ; p. 91-106},
keywords = {educación social},
keywords = {tutor de formación},
keywords = {interacción},
keywords = {igualdad de oportunidades},
keywords = {desarrollo de la personalidad},
title = {Els tutors de resiliència en l¿educació social},
author = {Costa Cámara, Sandra and Forés Miravalles, Anna and Burguet Arfelis, Marta},
}