@article{11162/103610,
year = {2008},
url = {http://hdl.handle.net/11162/103610},
abstract = {Se presenta que los avances en el tratamiento de la igualdad por razón de género, las actitudes y los comportamientos que se manifiestan en los centros escolares evidencian que el alumnado sigue siendo educado en los papeles tradicionales de hombre y mujer y, que el androcentrismo sigue existiendo con una valoración social más positiva de lo masculino.},
booktitle = {Kikirikí : cooperación educativa. 2008, n. 89, junio-agosto ; p. 38-43},
keywords = {relaciones interpersonales},
keywords = {socialización},
keywords = {sexismo},
keywords = {centro de enseñanza},
title = {Relaciones de género en la institución escolar},
author = {Rodríguez Martínez, María Dolores},
}