@article{11162/100943,
year = {2014},
url = {http://hdl.handle.net/11162/100943},
abstract = {El profesorado del CEIP Juan XXIII, de Torrent (Valencia) implementa con alumnos de primaria una serie de proyectos destinados a motivar a los alumnos de etnia gitana, reducir el absentismo y fomentar actitudes positivas. La consecuencia inmediata es la mejora del rendimiento escolar y el acercamiento a las familias. También se trabajan aspectos como la sociedad patriarcal de la cultura gitana a través del proyecto de coeducación Mujeres Célebres y un proyecto de alfabetización en la Escuela de Padres.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2014, n. 443, marzo ; p. 24-27},
keywords = {gitano},
keywords = {integración racial},
keywords = {motivación},
keywords = {conducta},
keywords = {absentismo},
keywords = {igualdad de oportunidades},
keywords = {sexismo},
title = {La escuela y la comunidad gitana},
author = {Nadal Romero, Sandra},
}