Redined

• 

  Un camí cap a una societat inclusiva : l’escolarització equilibrada al municipi de Manacor 

  Grimalt Gomila, Josep Antoni. 2022
• 

  La música clásica como recurso didáctico y fuente primaria en Historia e Historia del Arte : fundamentos teóricos y propuesta de actividades desde la perspectiva del razonamiento analógico 

  Pérez Álvarez, Francisco Javier. 2021
• 

  L'avaluació com a potenciador de l'aprenentatge en l'àmbit de la Biologia i Geologia 

  Rosselló Alomar, Miquela. 2020
• 

  L'aprenentatge per projectes aplicat a la didàctica del patrimoni cultural : dues propostes d'actuació a l'aula 

  Torres Fiori, Alejandro. 2021
• 

  Allò que no s’anomena no existeix : treballar la coeducació des de l’assignatura d’Història : una proposta didàctica amb perspectiva de gènere 

  Márquez Romero, Daniel. 2020
• 

  20 anys d’associacionisme : per una educació equitativa, de qualitat i en igualtat d’oportunitats : començaments i objectius prioritaris de DISFAM 

  Salas, Araceli. 2022

Ver más